编者按：2008年10月26日至28日，全国党校工作会议在北京召开。会议期间，胡锦涛总书记同与会代表座谈并作了重要讲话。会议高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻《中国共产党党校工作条例》，总结改革开放30年来党校工作经验，对当前和今后一个时期的党校工作进行了研究部署。这次会议的召开，为党校事业在新的历史起点上开创新局面提供了良好的契机，同时对党校工作也提出了更高的要求。面对新的机遇与挑战，各地党校工作将如何开展？近日，理论网记者为此采访了广东省委党校常务副校长郑盛廷。

中共广东省委党校常务副校长郑盛廷

　　广东省委党校常务副校长郑盛廷在接受理论网记者采访时说，胡锦涛总书记在全国党校工作会议上的讲话，高屋建瓴，思想性、针对性很强，我们听了都很受教育，很受鼓舞。总书记强调党校要发挥五个作用，树立五种意识，完全符合党校的实际，对党校的工作提出了新的更高的要求。党中央正式批准颁发的《中国共产党党校工作条例》，体现了中央从全面推进党的建设新的伟大工程的战略高度，对切实加强各级党校工作的重视。这对党校来讲是一个机遇，也是一次挑战。我们要增强责任感和使命感，把握时机，努力做好干部教育培训工作，为全面建设小康社会和推进党的建设新的伟大工程作出积极贡献。

　　在谈到深入学习领会和贯彻落实《党校工作条例》和全国党校工作会议精神时，郑盛廷说，《党校工作条例》颁发后，广东省委高度重视。9月中旬，专门组织了全省党校系统学习《条例》的研讨班。大家认为，《党校工作条例》主旨鲜明，内涵丰富，科学规范了党校工作和干部教育培训工作的一系列重大问题，是一个指导性、针对性和可操作性都很强的纲领性文件。接下来广东省拟在12月份召开全省党校工作会议。为此，省委常委将在近期专门开会学习《党校工作条例》和胡锦涛、习近平同志在全国党校工作会议上的重要讲话，认真研究和解决广东省党校改革和发展的重大问题，包括干部培训理念和办学体制创新，干部培训资源整合，制度、人才、办学经费保障等实际问题；研究审议广东省《贯彻落实<中国共产党党校工作条例>的实施意见》，统一思想，凝聚力量，按照中央的要求和省委的工作大局，努力把广东全省党校办成大规模、高质量培育输送善于科学发展的党政干部人才及各方面管理人才的主渠道；引导党员领导干部继续解放思想，理论联系实际，研究和解决广东省科学发展重大问题的主阵地；党员领导干部纯洁党风党纪党性，有效抵御各种错误思潮和错误行为的主战场。

　　对于发挥党校重要作用的问题，郑盛廷说，广东省委党校将以大幅度提高培训质量为主线，将省委党校建成省委整合全省优质干部培训教育资源的主要基地。为增强干部培训的针对性和实效性，构筑起组织部门宏观指导、统分结合、各负其责、协调配合的干部培训管理新格局，根据《党校工作条例》和全国干教会议精神，党校作为党委的重要工作部门和干部培训的主渠道，必须利用现有的培训网络、师资力量、远程教育设施等条件，积极主动配合组织人事部门，在整合全省优质干部教育资源，宽领域、全覆盖提供高质量培训课程方面，充分发挥平台和基地作用。下一步的打算，首先是形成在省委组织部的领导下，省委党校负责具体培训业务，广东各重点高校积极参与的工作机制；其次按照“干部成长缺什么补什么，科学发展要什么讲什么”的要求，逐步建立组织部门主导、党校和高校为主体的干部自主选训机制；再就是，要依托全省干部教育卫星远程教学网和党校系统的计算机网络，整合各方办学资源，通过远程卫星、网上点击、集中收看、在线考核(人机对话)等方式，以较低的成本和较快的速度，建设覆盖全省的“网上党校”，使省委党校成为全省干部、党员在线学习的大讲堂。全省各级党校要继续深化主体班次教学改革，强化自身素质，坚持运用现代培训方法，抓紧建立较大规模的“教学案例库”和“现代领导能力实操中心”，开展党校教师现代培训方法全员培训。

　　郑盛廷说，要创造条件，使省委党校真正发挥“思想库”的作用。他说，近几年来，广东省委党校的教师队伍建设和学科建设都取得长足进展。目前一线的教师已有210人，其中拥有正高技术职务的63名、副教授98名、博士53名，是广东省哲学社会科学战线的主力军。《党校工作条例》已经明确规定，党校是各级党委的重要研究机构。紧密围绕省委、省政府的工作大局，及时为党委、政府的中心工作建言献策，省委党校责无旁贷。初步的打算是，以省委党校和全省党校系统为基础，以多种方式联系、联合省内外以至港澳的研究人才，组建研究中心，重点承担广东科学发展、协调发展以及党建、先进文化、民主政治、公共管理、统一战线等领域的研究任务。

　　郑盛廷对进一步深化市县党校办学体制改革也有一些很好的思考。他说，《党校工作条例》对市县党校办学体制改革方向是明确的，也是切合广东实际的。进一步深化党校办学体制改革的目的，在于整合党校的教育资源，提高培训质量。下一步工作主要在三个方面：一是在市级党校业已对县级党校实行教学“五个统筹”(即统筹办班程序和学制、教学内容、教学计划、师资安排、教学考评)的基础上，通过相关的制度安排，建立省委党校对各地级以上市委党校的教学“五个统筹”工作规范，以充分发挥全省党校系统的整体优势。二是建立全省党校系统干部培训教学质量评估机制，省委党校要先走一步，先评、先改、先建，争取成为全国省级干部教育培训机构教学质量评估的先行点。三是着力做强市委党校，继续推进县(市、区)党校办学体制改革，使市委党校在教学改革、师资队伍建设、学科建设等方面真正发挥辐射带动作用，县级党校的培训重点逐步向农村、基层社区延伸。

（责任编辑 小北）